Unsere Haltung

nach Jesper Juul (familylab)

Funny Kids ist die erste von Jesper Juul zertifizierte Kinderbetreuungseinrichtung weltweit.

 

Als Gründerin von Funny Kids hatte ich auf meinem Ausbildungsweg das Glück, Jesper Juul persönlich kennenzulernen und von ihm zur familylab Seminarleiterin ausgebildet zu werden.

Während dieser gemeinsamen Zeit hatte Jesper Juul die Idee, Funny Kids als offizielle familylab Kinderbetreuungseinrichtung zu zertifizieren.

Ich teile mein erworbenes Wissen sowohl in der täglichen Arbeit, als auch in speziellen Weiterbildungen mit meinem Team.

 

Wer war Jesper Juul?

 

Jesper Juul (1948-2019) war ein dänischer Familientherapeut, Autor und einer der einflussreichsten Erziehungsdenker unserer Zeit. Er stellte traditionelle Erziehungsmethoden infrage und prägte eine neue, beziehungsorientierte Sicht auf das Zusammenleben mit Kindern.

 

Sein Ansatz ist geprägt von Respekt, Augenhöhe und persönlicher Verantwortung – für Kinder wie für Erwachsene. Daher formulierte er den Leitsatz „Beziehung statt Erziehung.“

Kinder sollen nicht durch Kontrolle, Strafen oder Belohnungen „geformt“ werden – sondern sich in echten, respektvollen Beziehungen entwickeln können.

Im Mittelpunkt seiner Arbeit stehen vier zentrale Werte:

Gleichwürdigkeit

Kinder und Erwachsene sind gleich viel wert – ihre Gefühle, Bedürfnisse und Meinungen verdienen denselben Respekt.

Integrität

Kinder haben ein Recht auf ihre eigene Persönlichkeit, Grenzen und innere Wahrheit – diese sollten von Erwachsenen geschützt statt gebrochen werden.

Authentizität

Pädagog*innen und Eltern dürfen sie selbst sein – mit echten Gefühlen, Fehlern und Unsicherheiten. Kinder lernen am meisten durch authentische Vorbilder.

Verantwortung

Erwachsene übernehmen Verantwortung für die Beziehung, statt die Schuld für Konflikte den Kindern zuzuschieben.

Sein Menschenbild: Das kompetente Kind

 

Jesper Juul sah Kinder von Anfang an als beziehungsfähige, kompetente Menschen, die ihre Umgebung mitgestalten wollen. Sie brauchen ehrliche Erwachsene, die ihnen auf Augenhöhe begegnen und sie in ihrer Entwicklung begleiten statt lenken.